Mahasiswa Pendidikan Matematika Unindra Gelar Kuliah Lapangan Etnomatematika di TMII

Indra Martha Rusmana (baju putih) bersama Mahasiswa Pendidikan Matematika Unindra

Jakarta (8/11) — Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Indraprasta PGRI (Unindra) melaksanakan kegiatan kuliah lapangan untuk mata kuliah Etnomatematika di kawasan Taman Mini Indonesia Indah (TMII), pada Sabtu, 8 November 2025.

Kegiatan ini dipandu langsung oleh Indra Martha Rusmana, dosen pengampu mata kuliah Etnomatematika yang dikenal aktif mengembangkan pembelajaran kontekstual dan berbasis budaya.

Mata kuliah Etnomatematika merupakan salah satu mata kuliah pilihan di Program Studi Pendidikan Matematika Unindra. Melalui kuliah lapangan ini, mahasiswa diajak untuk melihat secara langsung hubungan antara budaya dan konsep-konsep matematika yang tercermin dalam arsitektur, ornamen, serta aktivitas tradisional di berbagai anjungan provinsi di TMII.

“Kegiatan ini menjadi wujud nyata bahwa matematika bukan hanya sekadar angka dan rumus, tetapi juga bagian dari kearifan lokal yang hidup di tengah masyarakat. Mahasiswa harus mampu menggali dan mengaitkan nilai-nilai budaya dengan konsep matematika yang diajarkan di kelas,” ujar Indra Martha Rusmana dalam amanatnya di sela kegiatan.

Selama kegiatan, mahasiswa melakukan observasi dan wawancara langsung dengan pemandu anjungan, pengrajin, serta pengelola kawasan TMII. Hasil observasi tersebut nantinya akan dijadikan bahan laporan reflektif dan diskusi dalam perkuliahan lanjutan.

Salah satu mahasiswa, Dinda Eka Aprilia, mengungkapkan bahwa kuliah lapangan ini membuka wawasan baru tentang cara belajar matematika.

“Awalnya saya tidak menyangka bahwa pola batik, ukiran rumah adat, atau tata ruang kampung ternyata mengandung konsep matematika seperti simetri, pola, dan proporsi. Belajar matematika jadi terasa hidup,” ujarnya antusias.

Sementara itu, Mualim Gorang, mahasiswa lainnya, menilai kegiatan ini sangat relevan dengan upaya membumikan pembelajaran matematika yang menyenangkan.

“Kami jadi belajar bagaimana mengajarkan matematika dengan cara yang lebih kontekstual dan dekat dengan kehidupan siswa. Ini pengalaman yang luar biasa,” ungkapnya.

Di akhir kegiatan, Indra Martha Rusmana menyampaikan apresiasi kepada seluruh mahasiswa yang aktif berpartisipasi dan berharap kegiatan semacam ini bisa menjadi model pembelajaran inspiratif di lingkungan kampus.

“Pendidikan matematika Unindra luar biasa. Semoga kegiatan seperti ini terus berlanjut agar calon pendidik matematika kita tumbuh menjadi guru yang kreatif, berbudaya, dan berkarakter,” pungkasnya.